CAS joseaguilarm

 Resumen de la clase En esta clase lo que hicimos fue compartir el enlace de todos nuestros bloggers en un documento de Excel al lado de nuestros nombres. Para entonces ya debíamos tener todas nuestras clases organizadas hasta la fecha y nos dieron hasta el fin de semana para completarlo. Después de eso nos pidieron votar otra vez, pero esta vez por un líder para la comunidad. De entre toda mi comunidad terminaron sobresaliendo 2 nombres: Gabriel Cobeñas y Salvatore Azañero. Ambos muy buenos estudiantes y capaces de ser líderes de nuestra comunidad. Después de discutir un rato sobre como deberíamos hacer la votación y nos dispusimos a realizarla terminó ganando Salvatore con más votos. Después la miss nos dijo que Salvatore podría ser el líder por el primer semestre del año ya que ganó con más votos y Gabriel podría serlo el segundo trimestre si así lo quería y si no entonces lo sería Salvatore.  Aquí se evidencio nuestra habilidad para conversar y llegar a acuerdos sin necesi...

Como la clase pasada, hicimos la oración y luego comenzamos con la clase.  Esta fue nuestra primera clase como comunidad. Nos separaron por orden de lista. Mi comunidad está conformada por Yadira Arce, Sebastián Arriaga, Salvatore Azañero, Matthew Biron, José Cáceres, Camila Camacho, Gabriel Cobeñas, César Espinoza, Mikaela Hende, Akemi Otake y Alaina Palma, la primera mitad de la lista.  Debo decir que me gustan los compañeros con quienes me ha tocado trabajar y espero que nos llevemos muy bien todo el resto del año.  En esta clase nos pusimos a proponer proyectos que podríamos elegir, ya que en la clase anterior nos habían dicho que pensáramos en que podríamos hacer como proyecto de comunidad,  pero no pudimos obtener una buena idea, y otros ni siquiera habían pensado en una, incluyéndome a mi,  así que decidimos  dejarlo para la siguiente clase.

 En esta clase lo primero que hicimos fue hacer la oración como de rutina. Comenzar nuestra clase con una oración ya es rutina en la clase de CAS. En esta clase volvimos a repasar los proyectos pero además nos hablaron sobre el campamento CAS que tendríamos en una semana. Nos recordaron que debíamos rellenar una hoja con el código de convivencia comprometiéndonos a seguir lo que estaba ahí escrito con el objetivo de tener una sana convivencia en el campamento.  Después de eso nos pidieron elegir a un líder para el campamento que representara a nuestra comunidad y por votación de la mayoría, salió elegido César Espinoza, a quien yo voté y considero un buen líder para dirigirnos.

Esta fue la primera clase que tuvimos como curso de CAS. Empezamos la clase con una oración justo cuando acabaron de llegar todos y luego procedimos a la clase.  Esta clase nos sirvió para introducirnos a lo que iba a ser CAS por todo el resto del año, además de recordar lo que ya sabíamos sobre CAS y asegurarnos de tener una idea correcta sobre lo que íbamos a estar haciendo por el resto del año. El resumen de lo que quedó en nosotros es que el curso de CAS se llama así porque tiene 3 pilares importantes para nuestro desarrollo personal: Creatividad, Actividad y Servicio. Y que en base a esos 3 pilares   tendríamos que elaborar proyectos que nos ayuden a desarrollarlos y a mejorar como personas. Nos explicaron que parte vital para la evaluación del curso sería tener este Blogger CAS organizado y con nuestras reflexiones sobre las sesiones y que deberíamos acompañarlas de capturas de pantalla para mostrar la experiencia, cosa que me preocupó ya que casi siempre me olvido ...

 (Esta es solo una entrada de introducción que explica lo que este blog va a contener de aquí en adelante) Aquí es donde vamos a documentar todas las experiencias de CAS de mi comunidad durante los 4 bimestres de mi 4to año en secundaria. Las sesiones irán organizadas por etiquetas según el bimestre al que pertenezcan y se nombrarán conforme a la semana a la que pertenezcan. Y se organizarán por etiquetas en 4 sub secciones que son: Sesión, Reflexión, Proyecto Personal, Proyecto Comunidad. C A S 2021